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鼓勵(lì)支持民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展，推動公辦、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)互為補(bǔ)充、共同發(fā)力。近日，方城縣人社局備案培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方城縣成盛職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校第2—4期職業(yè)技能培訓(xùn)班順利開班，培訓(xùn)項(xiàng)目為家政服務(wù)員、保育師，培訓(xùn)群體主要來源于農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動、民辦幼兒教師等，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了認(rèn)知培訓(xùn)、意志培訓(xùn)、基礎(chǔ)知識、實(shí)操課程等，在強(qiáng)調(diào)理論課程的基礎(chǔ)上，更注重實(shí)際操作，使學(xué)員充分掌握理論基礎(chǔ)同時(shí)具有實(shí)操能力，達(dá)到培訓(xùn)—持證—就業(yè)—增收的目的。
隨著“人人持證技能河南”建設(shè)工作的不斷深入，方城縣人社局堅(jiān)持以企業(yè)培訓(xùn)為主體、以校企合作為支撐、以社會培訓(xùn)為補(bǔ)充、以品牌建設(shè)為突破，組織縣直各成員單位有序開展培訓(xùn)工作，著力構(gòu)建終身職業(yè)技能培養(yǎng)、技能人才評價(jià)、職業(yè)技能競賽、技能導(dǎo)向激勵(lì)、技能培訓(xùn)評價(jià)全程監(jiān)管“五大體系”，推動職業(yè)技能培訓(xùn)由短期逐步向中長期轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)以品牌建設(shè)推動標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)、規(guī)?；敵?，不斷提升勞動者穩(wěn)定就業(yè)、持續(xù)增收能力。
一技在手，倚技而業(yè)，縣人社局始終堅(jiān)持以就業(yè)需求為導(dǎo)向，以提升勞動者就業(yè)率、取證率、增收率為目標(biāo)，規(guī)模性開展“全勞動周期、全工種門類”職業(yè)技能培訓(xùn)和評價(jià)取證，使越來越多的勞動者實(shí)現(xiàn)了技能就業(yè)、技能增收、技能成才，既富了腦袋，也鼓了口袋。更多勞動者實(shí)現(xiàn)了一技在身、一證在手、一條富路在腳下鋪就，同時(shí)也培養(yǎng)出更多適應(yīng)我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新型技能人才，為建設(shè)“三個(gè)強(qiáng)縣、兩個(gè)高地、一個(gè)家園”和南陽市域副中心城市提供了有力的人才保障。
標(biāo)簽： 職業(yè)技能 職業(yè)培訓(xùn) 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 職業(yè)技能培訓(xùn) 技能培訓(xùn)
