經(jīng)歷了20年的漫長等待，《灌籃高手》電影版終于上映，粉絲們紛紛大喊“爺青回”。自上映以來，這部電影便掀起熱議，社交平臺上相關話題頻頻登上熱搜。
電影在豆瓣網(wǎng)站上的評分高達9.0分，許多觀眾表示：“為情懷買單，為青春熱血加星”、“看得我熱淚盈眶”、“現(xiàn)場多少觀眾在最后進球時同時哭了”……
除了口碑的高度外，影迷們對這部電影的質量也給予了認可，井上雄彥的獨特電影技巧讓全場震撼。
【資料圖】
宮城良田
小時候，在討論《灌籃高手》時，少有人會談及到宮城良田。在大多數(shù)人眼中，宮城是湘北五虎中最弱的一個。他不到一米七，靠著多年的苦練才擁有了不俗的球技，成為了一名強勢后衛(wèi)。
但實際上，宮城背后的故事，在TV中從未得到詳細呈現(xiàn)。直到電影版推出，才真正了解到他那令人心碎的過去，展現(xiàn)了一個更真實、與普通人更貼近的視角。
在宮城的幼年時期，他失去了父親。哥哥宗太是個天才級別的籃球少年，成為了家里的頂梁柱，同時也是宮城和母親心靈上的支柱。但一次海難讓宗太也離開了他們。在接下來的八年時間里，宮城一直生活在哥哥的陰影之下，承受著內心創(chuàng)傷帶來的痛苦。由于無法填補親人的離世所帶來的失落感，宮城變得自我邊緣化、不合群，并且在意他人對他的期望和目光。而唯一能夠支撐他繼續(xù)活下去的，就只有與哥哥后的聯(lián)系——籃球。通過打籃球，宮城慢慢地走向了陽光，找到了積極活著的動力。
在比賽前，宮城說出了這樣一句話，“那本該是哥哥的戰(zhàn)場，現(xiàn)在將由我站在那里”。這句臺詞也讓觀眾深受鼓舞。
因此，在全國大賽的激烈對決中，觀眾也看到了宮城灰暗的心路歷程。每個賽點都結合著他的情感轉變，以他的視角重新打開湘北其他四名隊員的人生。
櫻木花道
櫻木花道，自稱天才，自信心十足。學了幾個月籃球就能夠在球場上占據(jù)主導地位，一直是《灌籃高手》中最受歡迎的角色。
作為一個初學者，他在比賽中引爆了太多的奇跡，而且每隔幾天就能夠掌握一項新技巧。他的彈跳力超群，起跳高度和速度令人難以置信，極強的體力與掌控籃板的能力，以及能夠扭轉戰(zhàn)局的氣勢，都是他依靠自身天賦和性格魅力達成的奇跡。除此之外，在電影版中，他還展現(xiàn)了極強的意志力和耐力。
就算在比賽中背部受傷，面對可能會威脅到自己健康和打球生涯的選擇，他還是毅然決定上場，率領湘北隊在最后幾分鐘取得勝利。
“我最光輝的時刻，就是現(xiàn)在。”對于他來說，沒有什么可放棄的，籃球是他獲得生活激情的唯一途徑。表面上，他并不是一個忍耐的人，有點委屈就會大聲表達，總是和流川楓發(fā)生沖突。但實際上，他的求勝欲望能夠壓倒一切，將耐力的閾值調整到了極限。
櫻木花道雖然是個天才，但并不是傳統(tǒng)世俗意義上的天才。在極高的體能條件下，他像一個“門外漢”一樣，不受任何規(guī)則束縛，也不讓自己的前途限制自己。他活在當下，活在每時每刻，不遵循任何既定的系統(tǒng)行事。
流川楓
有人稱流川楓是《灌籃高手》中“最純粹”的人，他長相帥氣，家境優(yōu)越，性格孤傲。從小就在狂熱的崇拜中成長，并不在意別人的看法。對于他來說，生活中只有一個--籃球。而在打球方面也是如此，他是最強的單打選手，喜歡獨來獨往，不常傳球。
井上雄彥創(chuàng)造了一個幾乎近乎完美無暇，毫無雜質的籃球少年——流川楓。與之相比，櫻木花道則形成了一個截然相反的極端。
在電影版中，流川在球場上的表現(xiàn)絕對是最亮眼的亮點。面對強大的對手，他從未懷疑自己，而是用一次次的進攻來試圖破解對手的防守。他一貫的單打獨斗不傳球的方式，過去曾幫助他得分，但此時成為了失誤的原因。最終時刻，他終于全身心地信任櫻木，選擇了傳球，將個人勝利融入到集體勝利之中。
最后兩人的擊掌引發(fā)了全場歡呼，兩個極端的天才達成了球場上的和解。
三井壽
“教練，我想打籃球”，在TV版《灌籃高手》中，三井壽說出了這句最樸素的話語，卻引起了最強烈的共鳴。
在電影版中，從宮城的視角出發(fā)，觀眾再次回顧了三井從籃球少年MVP到誤入歧途的混混，再到重回賽場的全過程。當少年三井登場時，他成為留給觀眾的一份彩蛋，也為宮城點亮了一道光。
但很快，這光就被熄滅了。他一步步墮落為不良少年，甚至開始欺辱那些曾和他一樣熱愛籃球的少年。宮城因為他的無禮話語成為他要霸凌的下一個目標。直到教練出手，才把他從深淵里重新拉回來。
即使賽場上他的手已經(jīng)抬不起來了，但三井還是投出了一個又一個精準的三分球。獲得了第二次機會的三井，不會再放棄籃球。對他來說，這不僅是失而復得的夢想，更是失而復得的人生。
赤木剛憲
雖然赤木剛憲并不是天賦出眾、實力最強的籃球選手，但他卻是湘北隊的中流砥柱，這得益于他的執(zhí)著和堅持。在電影中，再次看到了他在球隊中所處的境地：在湘北五虎到來之前，作為隊長的他顯得有些尷尬。
在一場輸?shù)舯荣惡螅牫怂家呀?jīng)接受了失敗，而他卻充滿著不甘。有隊友站出來質疑他的執(zhí)著是愚蠢的，但他卻毫不動搖。對于他們來說，籃球只是一種消遣，打發(fā)時間，并不到達“認真追求夢想”的程度。面對陸續(xù)離開的隊友，他的精神不被重視。
直到高三時，球隊終于組合齊全：回到球隊的三井，歸隊的宮城，以及高一生的新星櫻木、流川。此時，“稱霸全國”也不再像癡人說夢一般。
許多人可能會對赤木為什么總是提及“稱霸全國”感到困惑，他的執(zhí)念從何而來呢？電影版給出了答案。赤木有一句臺詞是：“原來我的心愿早已經(jīng)實現(xiàn)了?！睂λ?，真正的夢想并不是“稱霸全國”，而是和志同道合、能夠理解自己的伙伴一起堅持、一步步接近夢想。就像漫畫作者井上雄彥所說的，青春的夢想往往是不完美的，結果并不重要，重要的是發(fā)光發(fā)熱的過程。
在競技體育的賽場上，“意外”是最常見的情況。曾經(jīng)的強者可能被不被看好的弱者逆襲，直到最后一秒都要屏住呼吸。電影的高潮部分展現(xiàn)了這個內涵。全場靜音無聲，畫風也逐漸動蕩，從寫實轉向寫意。沒有對白，只有大量抽動的近景、特寫，打破觀眾的預期，跑位、傳球、眼神交匯、灌籃，最后定格在計分板。所有人跟著畫面，緊張到心跳加速。
熱愛《灌籃高手》的人們，總是懷揣著年少時為夢想沖動的激情。電影中的五個籃球少年背后，體現(xiàn)了五種不同的人生方式。井上雄彥關于“歧路縱橫的人生”的內核表達，或許是《灌籃高手》成為這代人集體回憶的根本原因。
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