2022年4月18日下午。為持續(xù)推進學校師德師風和作風紀律建設，進一步嚴明紀律規(guī)矩、嚴肅工作作風、嚴抓工作落實，提高學校教師隊伍整體素質，營造風清氣正的教育教學環(huán)境，近日，德陽市黃河路小學校召開了“強師德、提能力、轉作風、抓落實、促發(fā)展，做‘四有’好老師”大討論活動。
首先學校召開工作會，組織全體教師認真學習了《旌陽區(qū)教育系統(tǒng)深化作風紀律建設實施方案》和《旌陽區(qū)教育局關于開展“強師德、提能力、轉作風、抓落實、促發(fā)展，做‘四有’好老師”大討論活動的通知》等文件精神，并作了安排部署，要求所有教職工以教研組為單位分別開展“強師德、提能力、轉作風、抓落實、促發(fā)展，做‘四有’好老師”大討論活動，引導全體教職工增強法制觀念、改進工作作風、規(guī)范教育教學行為、提振精神狀態(tài)，促進各項工作規(guī)范有序，為實現(xiàn)學校高品質發(fā)展提供堅強的作風保證。
隨后，各教研組將陸續(xù)開展組內學習，并圍繞作風紀律建設的五個糾治重點，分別從“政治上的兩面人、兩面派”“自我感覺良好的盲目自滿心態(tài)”“慵懶散浮”等角度開展討論、交流、反思活動，堅持邊學、邊查、邊改。在討論會上，要讓全體教師紛紛明確，要自覺學習和遵守相關規(guī)定，積極實踐反思，把立德樹人擺在首要位置，時刻警醒自己，堅守師德底線，做到自重、自省、自警、自勵，自覺維護新時代人民教師的良好形象。
這次大討論活動的開展，有利于引導教職工認識自身存在的問題，提高學校教師的思想覺悟，端正工作態(tài)度，明確今后努力的方向，調優(yōu)精神狀態(tài)、用心謀事，調高工作標準、努力干事，以作風轉變推動工作提質增效。
