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武漢大學(xué)一學(xué)生跳樓身亡 為什么要選擇輕生?

2020-12-30 08:10:15 來(lái)源:中都觀察

近一段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上一直爆料,學(xué)生跳樓事件屢見(jiàn)不鮮,現(xiàn)在的孩子到底經(jīng)歷了什么?為什么要選擇輕生?在我們成年人看來(lái),無(wú)非就是學(xué)業(yè)上的壓力和家庭的壓力,另一個(gè)就是學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾,但是最終引到自殺的肯定是精神上的打擊,一但孩子精神方面受到嚴(yán)重的挫傷,那很難扭轉(zhuǎn)乾坤,對(duì)一個(gè)人的扼殺不是身體上的傷害,而是精神上的摧殘。

孩子是祖國(guó)的未來(lái),是每個(gè)家庭的希望,一個(gè)人離開(kāi)摧毀的終將是一個(gè)家庭,一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的家庭很難再堅(jiān)持下去。近期武漢大學(xué)傳來(lái)噩耗,一名學(xué)生跳樓身亡,學(xué)校給出回應(yīng)后表明電信院確實(shí)有一個(gè)。

2020年12月28日,有網(wǎng)友爆料得知,湖北武漢有一名大學(xué)生跳樓自殺,已經(jīng)身亡事情發(fā)生后,相關(guān)媒體聯(lián)系到武漢大學(xué)的保衛(wèi)處,保衛(wèi)處給出相關(guān)回應(yīng),負(fù)責(zé)人稱(chēng)電信院確實(shí)有一個(gè),但是具體詳情不方便透露,據(jù)了解這名跳樓學(xué)生是17級(jí)電信院的同學(xué)。

根據(jù)知情人得知,該跳樓的同學(xué),很可能是因?yàn)榭佳挟a(chǎn)生的壓力,因?yàn)樽约褐翱佳幸恢备冻隽撕艽蟮呐Γ强荚嚨臅r(shí)候卻發(fā)揮失常,這種狀況他很難接受,知情人士還表示今年自己也剛考完研,心情十分沉重,他非常理解跳樓同學(xué)的消極感覺(jué),根本做什么事情都沒(méi)有任何動(dòng)力,這種承受重大的壓力,一旦再受外界某一方面的壓力,很容易將自己徹底打垮。

但是該知情人透露的消息并沒(méi)有得到證實(shí),官方?jīng)]有出具任何證有效證據(jù),因此這名學(xué)生跳樓自殺的具體原因,我們不得而知。

從此看來(lái),現(xiàn)在的孩子壓力感和壓迫感都十分重,思想也比較沉重,而且根據(jù)新聞報(bào)道,全國(guó)各地孩子跳樓的案件也不在少數(shù),更是屢見(jiàn)不鮮,可鮮活的生命離開(kāi)我們,我們并不一定感覺(jué)到麻木,然而帶給我們的應(yīng)該是深思。

有很多網(wǎng)友認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)生非常脆弱,都有著一顆玻璃心,非常不抗打擊,而且也沒(méi)有自己發(fā)的發(fā)泄方式。但是我們并不能一味的將這種問(wèn)存在的問(wèn)題放到孩子身上,他們確實(shí)是壓力非常大,盡管物質(zhì)條件經(jīng)濟(jì)條件在不斷上升,但是他們的壓力就要在精神層面,社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步也代表著速度,而且現(xiàn)在孩子競(jìng)爭(zhēng)力十分強(qiáng)大,每個(gè)家長(zhǎng)都知道,孩子要想獲得更大的發(fā)展,肯定是學(xué)習(xí)放在首位,家長(zhǎng)表示希望孩子能夠心無(wú)旁騖,一心撲在學(xué)習(xí)上。

然而在我們那個(gè)時(shí)候,除了學(xué)習(xí)還有更多的時(shí)間,放在其他事情上,也能分散注意力,現(xiàn)在的孩子除了專(zhuān)業(yè)課,除了學(xué)習(xí),還要學(xué)特長(zhǎng),致使每一個(gè)優(yōu)秀的孩子競(jìng)爭(zhēng)都十分嚴(yán)峻,假如這時(shí)候自己已經(jīng)沖破頭腦想解除,然而卻給了一個(gè)很大的打擊,誰(shuí)也扛不住,所以在此還是希望家長(zhǎng)與同學(xué)還有校方能給孩子及時(shí)疏導(dǎo)。