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今亮點!感覺統(tǒng)合訓(xùn)練不是體育運動切莫錯過預(yù)防關(guān)鍵期

2022-10-17 15:47:50 來源:瀟湘晨報

“醫(yī)生,我們來預(yù)約滾筒課?!?/p>


【資料圖】

“醫(yī)生,運動課一次是多長時間?”

在門診,經(jīng)常會聽到來預(yù)約感統(tǒng)訓(xùn)練的家長這樣說或者詢問。其實這都是家長不了解感覺統(tǒng)合,誤認為感覺統(tǒng)合訓(xùn)練與一般的體育課一樣?!緥D幼健康科普】

那么,什么是感覺統(tǒng)合呢?

感覺統(tǒng)合是大腦必須具備的功能,它是個體在某一環(huán)境中,由身體各部分感覺器官從環(huán)境中獲取來自不同感覺通路(視覺,聽覺,嗅覺,味覺,觸覺,前庭覺以及本體覺等)的信息,并將之輸入大腦,大腦對收到的信息進行加工處理,并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力。如果感統(tǒng)失調(diào),大腦獲取各種信息或者處理信息的能力就會變慢,甚至出現(xiàn)錯誤。

看到這里,家長就會問了,我家的孩子有沒有感統(tǒng)失調(diào)呢?順義婦兒醫(yī)院兒早中心郭鑫指出,如果您的孩子擁有以下的表現(xiàn),那就要小心了。

十分抗拒身體動作,拒絕任何旋轉(zhuǎn)、蕩秋千,不喜歡滑滑梯,抗拒奔跑跳躍,反感雙腳離地,害怕跌倒。坐不住,經(jīng)常跑來跑去,精力旺盛,不斷尋求活動;注意力不集中;情緒不穩(wěn)定;不會和小朋友進行互動;“怕生”。肢體協(xié)調(diào)性差、笨手笨腳,手上力量沒輕沒重,操作小物品有困難,不愿參與運動項目,雙手合作性差。

感覺統(tǒng)合失調(diào)可以預(yù)防么?

一般來說,12歲之前是孩子感統(tǒng)訓(xùn)練的最佳年齡,3歲前是孩子感覺能力發(fā)展的關(guān)鍵期,可以預(yù)防感覺統(tǒng)合失調(diào)。

1.母親孕期保持心情愉悅,適當(dāng)?shù)倪M行活動,讓胎兒感受羊水的擠壓。

2.給予幼兒不同材質(zhì)、形狀、大小、軟硬程度、重量的玩具,增加觸覺刺激。

3.鼓勵幼兒在學(xué)走前進行長時間的爬行活動,并適當(dāng)?shù)脑黾优佬械碾y度。

4.減少電子產(chǎn)品的使用時間,親子互動代替聲光電玩具。

5.增加戶外活動時間,讓孩子去接近、感受大自然。

6.多與小朋友進行互動類游戲。

7.適當(dāng)?shù)姆攀郑尯⒆幼约喝ヌ剿?,減少包辦替代和過度保護。

“感覺統(tǒng)合訓(xùn)練與體育訓(xùn)練的區(qū)別在哪呢?

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是指基于兒童的神經(jīng)需要,引導(dǎo)對感覺刺激作適當(dāng)反應(yīng)的訓(xùn)練,此訓(xùn)練提供前庭(重力與運動)、本體感覺(肌肉與感覺)及觸覺等刺激的全身運動,其目的不在于增強運動技能,而是改善大腦處理感覺信息與組織并做出反應(yīng)的方法。

“我家的寶寶四歲了,我懷疑他感統(tǒng)失調(diào),那我可以不去醫(yī)院在家里給他做訓(xùn)練么?”

不能的。如果懷疑孩子感統(tǒng)失調(diào)了,一定要去醫(yī)院進行專業(yè)的測評和訓(xùn)練。當(dāng)然,在醫(yī)院的專業(yè)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,我們也可以在家給兒童進行一些簡單的感統(tǒng)小游戲。

1.拋接球游戲

訓(xùn)練上肢力量大小和方向的控制能力及手眼協(xié)調(diào)能力。

方法:開始時需要在較近的距離內(nèi)進行,鼓勵兒童雙手接球,讓兒童能夠完成這個游戲,增加兒童的自信心。家長需根據(jù)兒童的表現(xiàn),逐步把距離拉大。最后可隨時改變拋接球的距離,讓兒童根據(jù)距離的變化調(diào)節(jié)手臂力量的大小。

2.魔法袋

增加觸覺區(qū)辨能力。

方法:準備一個不透明的袋子,在袋子里放各種大小、重量、材質(zhì)的玩具,家長說出玩具的名字,讓兒童通過觸摸從袋子里找出該玩具。

3.小刷子

增加身體對外界刺激的感覺,預(yù)防觸覺敏感。

方法:家中可以準備小刷子,如軟毛、硬毛的。家長跟孩子溝通后,在孩子的不同部位,如四肢的外側(cè)、后背反復(fù)刷,讓孩子說出感受,軟硬刷子可交替進行。

感覺統(tǒng)合是一切的基礎(chǔ),感統(tǒng)訓(xùn)練有助于促進兒童感知覺系統(tǒng)的發(fā)育,提高兒童的學(xué)習(xí)能力、認知和言語水平,增強體質(zhì),提升兒童的社交能力,對兒童身心發(fā)展都有積極影響。家庭感統(tǒng)游戲并不能代替專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練,如發(fā)現(xiàn)或懷疑孩子有感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn),應(yīng)及早到醫(yī)院進行專業(yè)的評估,根據(jù)評估結(jié)果進行有針對性的訓(xùn)練。

北京兒童醫(yī)院順義婦兒中心兒童保健中心開設(shè)了發(fā)育行為兒科門診,有專業(yè)的醫(yī)生給孩子進行系統(tǒng)的評估和建議。以及各種豐富多彩的感統(tǒng)訓(xùn)練項目。

文字|兒早中心 郭鑫

標簽: 感覺統(tǒng)合失調(diào) 體育運動 學(xué)習(xí)能力 的基礎(chǔ)上 精力旺盛

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