原標(biāo)題:新增備案專業(yè)1641個,今年高校本科專業(yè)調(diào)整有哪些亮點?
【資料圖】
日前,教育部公布2022年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果,新增了地球系統(tǒng)科學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、未來機器人等21種新專業(yè),并正式納入《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》。各高校新增本科備案專業(yè)1641個、審批專業(yè)176個,調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)62個。
本次高校本科專業(yè)調(diào)整折射出哪些新趨勢、新亮點?各高校應(yīng)如何推動新增專業(yè)更好建設(shè)和發(fā)展?記者對此進(jìn)行了采訪。
專業(yè)設(shè)置和調(diào)整服務(wù)大局所需
專業(yè)的質(zhì)量和結(jié)構(gòu),直接關(guān)系到高等教育支撐和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力,影響著高校立德樹人的成效。
根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》,我國高校專業(yè)設(shè)置和調(diào)整實行備案或?qū)徟贫取浒富驅(qū)徟ぷ髅磕昙羞M(jìn)行一次。高校調(diào)整專業(yè)名稱時,如調(diào)整為專業(yè)目錄專業(yè)(除國家控制布點專業(yè)外),按備案程序辦理;如調(diào)整為國家控制布點專業(yè)或新專業(yè),按審批程序辦理。被調(diào)整的專業(yè)按撤銷專業(yè)處理。撤銷專業(yè)需由高校主管部門報教育部備案。
此前,教育部等五部門印發(fā)了《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》,提出到2025年,優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學(xué)科專業(yè)布點,新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的學(xué)科專業(yè),淘汰不適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的學(xué)科專業(yè)。
教育部要求,在專業(yè)設(shè)置和調(diào)整中,高校要主動服務(wù)國家戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,設(shè)置符合辦學(xué)定位和辦學(xué)特色的專業(yè),還要重視質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu),升級改造傳統(tǒng)專業(yè),加快培養(yǎng)緊缺人才。
在本次專業(yè)調(diào)整中,緊貼區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求設(shè)置專業(yè),許多高校都有新的作為,例如塔里木大學(xué)新增水土保持與荒漠化防治專業(yè)、西藏民族大學(xué)新增國際新聞與傳播專業(yè)等。
“國際新聞與傳播專業(yè)人才肩負(fù)著向國際社會報道、闡釋西藏發(fā)展的責(zé)任。我們希望通過增設(shè)這一專業(yè),培養(yǎng)更多相關(guān)領(lǐng)域人才,講好西藏經(jīng)濟社會發(fā)展故事,更好展示中國立場、表達(dá)中國觀點、分享西藏經(jīng)驗?!蔽鞑孛褡宕髮W(xué)新聞傳播學(xué)院副院長金石說。
在新增一批備案專業(yè)的同時,教育部也對部分高校申請撤銷的925個專業(yè)點予以備案。
對此,有專家分析認(rèn)為,此次撤銷的專業(yè)點,主要是一些高校根據(jù)辦學(xué)定位需要調(diào)整的專業(yè),這反映了高校專業(yè)設(shè)置突出質(zhì)量導(dǎo)向、就業(yè)導(dǎo)向,主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,此次專業(yè)增設(shè)、撤銷、調(diào)整共涉及2800余個專業(yè)布點,占目前專業(yè)布點總數(shù)的4.5%。從學(xué)科門類看,工學(xué)所涉專業(yè)數(shù)量最多,有1074個;從區(qū)域布局看,涉及中西部高校的專業(yè)有1503個,占比超過50%。
教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,經(jīng)過調(diào)整,本科專業(yè)類型結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,高校主動服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的意識和能力進(jìn)一步增強。
涉及新興技術(shù)的專業(yè)數(shù)量增多
記者梳理發(fā)現(xiàn),本次新備案的本科專業(yè)中,涉及人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)專業(yè)數(shù)量增多。例如,北京科技大學(xué)新增智能建造、智能采礦工程等專業(yè),哈爾濱工業(yè)大學(xué)新增仿生科學(xué)與工程、能源互聯(lián)網(wǎng)工程等專業(yè)。這反映出高校緊跟時代發(fā)展潮流,加強新技術(shù)領(lǐng)域人才培養(yǎng)。
此外,教育部支持高校積極探索推進(jìn)學(xué)科專業(yè)交叉融合,培養(yǎng)復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。例如,在新農(nóng)科方面,專業(yè)新增布點數(shù)量較多,多所高校新設(shè)了生物育種科學(xué)專業(yè)。
“設(shè)置這個專業(yè)的初心是服務(wù)現(xiàn)代種業(yè)強國建設(shè)?!蔽髂洗髮W(xué)農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院研究員柴友榮介紹,生物育種科學(xué)專業(yè)是作物學(xué)、畜牧學(xué)、生物學(xué)、遺傳學(xué)、信息學(xué)的新興交叉專業(yè)。根據(jù)培養(yǎng)方案,這個專業(yè)將定向培養(yǎng)生物育種創(chuàng)新人才,推動解決我國種業(yè)面臨的“卡脖子”技術(shù)難題,保障國家糧食安全。
與此同時,一些學(xué)校積極優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。重慶移通學(xué)院今年新增智能科學(xué)與技術(shù)、區(qū)塊鏈工程、健康服務(wù)與管理等專業(yè)。重慶移通學(xué)院校長張德民告訴記者,作為地方應(yīng)用型本科院校,學(xué)校將通過加強師資配備和校企合作,提升新專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
新增專業(yè)中,南京特殊教育師范學(xué)院的孤獨癥兒童教育、無障礙管理專業(yè)引發(fā)關(guān)注。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,這兩個專業(yè)都是結(jié)合當(dāng)下社會發(fā)展的需求所設(shè)立,旨在培養(yǎng)更多應(yīng)用型人才,投身特殊教育和社會福利事業(yè)。
近年來,孤獨癥兒童的治療對專門師資的需求更加迫切。孤獨癥兒童教育專業(yè)主要圍繞孤獨癥兒童涉及的語言、興趣、行為、認(rèn)知、溝通、適應(yīng)、生活自理等方面來設(shè)置。學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向,將以特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校和康復(fù)機構(gòu)為主。
新增專業(yè)還需要招生、培養(yǎng)、就業(yè)等工作系統(tǒng)推進(jìn)
當(dāng)下,離2023年高考還有不到兩個月時間,志愿填報的腳步越來越近。如何確保新增專業(yè)的招生工作順利進(jìn)行,是不少師生關(guān)心的問題。
中南大學(xué)副校長何軍認(rèn)為,要充分做好新增專業(yè)宣傳推介,突出展現(xiàn)新專業(yè)的實力基礎(chǔ)與發(fā)展前景。“我們應(yīng)當(dāng)通過重點宣傳,讓學(xué)生盡早了解學(xué)什么、做什么,從而消除對于新增專業(yè)未知的顧慮,樹立起專業(yè)信心?!?/p>
邢臺學(xué)院院長蔡振禹介紹,針對今年新增的科學(xué)教育、食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè),學(xué)院將多措并舉,通過校園網(wǎng)、融媒體、開放日等形式,加大宣傳力度,爭取吸引更多優(yōu)質(zhì)生源報考。
4月16日,南京大學(xué)2023屆畢業(yè)生春季雙選會現(xiàn)場。新華社記者毛俊?攝
在多位受訪專家看來,學(xué)科專業(yè)設(shè)置只是一個開始。要想實現(xiàn)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,還需要招生、培養(yǎng)、就業(yè)等工作系統(tǒng)推進(jìn)。
“高校應(yīng)全面調(diào)研社會、市場端對人才的需求,對接產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景,補足新增專業(yè)的教資軟硬件短板,在提升教學(xué)質(zhì)量上下足功夫,大力培養(yǎng)符合社會需要的人才?!眹医逃荚囄瘑T會專家成員陳志文說。
長沙理工大學(xué)招生就業(yè)處副處長田向陽認(rèn)為,新增專業(yè)畢業(yè)生屬于就業(yè)市場“新鮮血液”,招聘單位可能難以及時增加對新專業(yè)的用人需求,這就要求高校及時準(zhǔn)確向用人單位推薦新增專業(yè)畢業(yè)生。
“新增專業(yè)的學(xué)校應(yīng)優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置和社會實踐,努力提升新專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。同時加強與行業(yè)和企業(yè)聯(lián)系,積極拓展就業(yè)崗位,縮短市場用人適應(yīng)期,用良好就業(yè)增強新專業(yè)的吸引力和發(fā)展?jié)摿?。”田向陽說。(新華社記者王鵬、柯高陽、謝櫻)
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