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胡麗艷——根扎“石牛”吐芳華

新湖南客戶端訊（通訊員 龔亞 ）“我愿成為堅守鄉(xiāng)村教育的那個人，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)盡微薄之力！我的根扎在石?！痹陔p峰縣第18屆人大代表座談會上，石牛鄉(xiāng)中心小學(xué)常務(wù)副校長胡麗艷如是說。

1999年畢業(yè)后，她被分配到雙峰縣石牛鄉(xiāng)中心小學(xué)工作，一晃眼24年了。在24年里，她把石牛當(dāng)作家，把孩子當(dāng)作親友，把教育當(dāng)事業(yè)。她辛勤耕耘，無怨無悔，把滿腔的熱情獻(xiàn)給她摯愛的孩子們，把勤勞和智慧灑向小小的三尺講臺，把青春年華奉獻(xiàn)給了石牛教育。

“老師，您待我太好了，以后我一定好好聽您的話?！崩钔瑢W(xué)流著眼淚說。李同學(xué)是她擔(dān)任班主任期間的一位學(xué)生，家住偏僻的兩絲沖，平時性格內(nèi)向，不善言語，學(xué)習(xí)成績也差強人意。于是她顧不上路途遙遠(yuǎn)、山路崎嶇，騎上摩托車奔波在家訪的路上。了解到李同學(xué)家境貧困，母親是精神病患者，父親不僅年紀(jì)大文化水平也不高，一

家三口就擠在破舊的土磚房里，一時交不上伙食費，她二話沒說就幫他墊交了。之后，在學(xué)習(xí)和生活上經(jīng)常找他談心，還為他“量身定制”了獎勵計劃。在她慈母般的關(guān)愛下，李同學(xué)的性格漸漸開朗起來，學(xué)習(xí)更用功了、信心更足了，學(xué)習(xí)成績也慢慢提高了，最后順利升入初中。

“走進(jìn)孩子家里，才能走進(jìn)孩子心靈，深入學(xué)生家庭，才會知道怎么去愛他們?！彼沁@么說的，更是這么做的。在這24年里，她走村串戶，家訪的步伐從未停止，為山區(qū)孩子的健康成長架起了家校溝通的橋梁，傾注了大量的心血。

“我的教學(xué)生涯中，能遇見胡老師是我最大的榮幸。正因為有了她毫無保留地精心指導(dǎo)，才成就了我的省優(yōu)課?！笔｀l(xiāng)巖石片校教師彭碧海和她的結(jié)識，源于一場“一師一優(yōu)”課的開展?！斑€記得那時候定好去上優(yōu)課，試講時，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)設(shè)計有很多地方?jīng)]有和學(xué)生的實際相結(jié)合，課堂效果很差，學(xué)生收獲甚微，原來要上好一堂課的方式方法還有很多。在我最迷茫時是胡老師細(xì)心地指導(dǎo)我，深夜還在幫我琢磨教學(xué)設(shè)計，提醒我要注意的細(xì)節(jié)，并把她的建議在QQ上一點一點的發(fā)給我，供我參考。她的默默付出，令我無比感動?！?/p>

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。她總是無微不至的關(guān)心、關(guān)注山區(qū)年輕教師的成長，經(jīng)常手把手的指導(dǎo)她們備課上課、競賽培優(yōu)、論文撰寫等，用自己的良好經(jīng)驗和師德引領(lǐng)著年輕教師怎樣教書、如何育人，以她自己的熱情激勵著年輕教師的激情，成為年輕教師的引路人。

一份耕耘，一份收獲。她數(shù)十年如一日，在石牛山這塊沃土上默默揮灑著青春與熱血。曾獲得雙峰縣“優(yōu)秀教師”“師德標(biāo)兵”等稱號；被評為“小學(xué)語文骨干教師”“優(yōu)秀教育管理者”；她撰寫的論文曾多次獲得省級、市級獎；指導(dǎo)青年教師肖斌、羅淼等老師的精品課獲得省級獎；所帶班級的成績一直在全鄉(xiāng)名列前茅，在2017—2019年度、2020——2022（連續(xù)3年年度考核優(yōu)秀）工作中做出突出貢獻(xiàn)，連續(xù)記功兩次。

24年來，她扎根基層不言悔，在三尺講臺揮灑靚麗青春。她的師德、人品、業(yè)績大家有目共睹，被連續(xù)當(dāng)選為雙峰縣第17屆、18屆人大代表。作為一名來自教育界的人大代表，她時刻謹(jǐn)記“人大代表為人民”的職責(zé)使命，除了做好自己的本職工作外，盡自己所能，不斷了解民生，聽取民意，為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展建言獻(xiàn)策，履職盡責(zé)。

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