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00后看劇誰還不是“倍速狂魔”?你倍速看片了嗎?

2021-06-21 14:18:54 來源:開菠蘿財經(jīng)

“爽一下,下一個,快點,趕時間”,已經(jīng)成為一些00后看視頻節(jié)目的“宗旨”。

近日發(fā)布的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)視聽研究報告顯示,截至2020年12月,中國網(wǎng)絡(luò)視聽用戶規(guī)模達9.44億人,網(wǎng)民使用率為95.4%;用戶平均每天花兩小時看短視頻,28.2%的網(wǎng)絡(luò)視頻用戶不按原速觀看視頻節(jié)目,00后群體近4成選擇倍速觀看方式。

大多數(shù)視頻平臺都推出了“倍速功能”,提供從1.25、1.5、2倍速甚至3倍速的觀看選擇,一些平臺還“貼心”為粉絲族群配備了“只看TA”的功能,堪稱“高效追星神器”。

這都加速了人們看視頻的速度。尤其是對于一些00后來說,看劇必開倍速、必開彈幕,一天晚上刷完四五十集不在話下,第二天笑稱“已看完”、交流劇情已經(jīng)成了標(biāo)配。

開菠蘿財經(jīng)和四位00后聊了聊他們的“倍速人生”。他們都把開倍速當(dāng)成常態(tài),有人既想通過看劇,參與到同學(xué)們的話題里,又不想讓時間太拖沓、太廉價;有人即便不趕時間,也要開倍速,不然感覺自己“吃虧了”;有“追劇達人”表示期待更多優(yōu)質(zhì)劇,讓自己放棄倍速追劇;還有人從追“國產(chǎn)拖沓劇”時養(yǎng)成了倍速的習(xí)慣,現(xiàn)在2倍速刷網(wǎng)課,下一步的目標(biāo)是鍛煉自己3倍速刷網(wǎng)課。

習(xí)慣了倍速看視頻的他們,從1.5倍到2倍甚至3倍速,從看綜藝、看電影甚至聽網(wǎng)課。他們都知道,一旦習(xí)慣倍速,就回不去了。

既想打發(fā)時間,又不想讓時間顯得太廉價

飛飛野 | 20歲 在校大學(xué)生

我是一個狂熱的影視劇和綜藝愛好者。國產(chǎn)劇、韓劇、泰劇以及大部分國內(nèi)綜藝節(jié)目,我都不會錯過。優(yōu)酷、愛奇藝、騰訊、芒果TV的會員我都有,韓劇TV也會用。

其實,像我一樣愛看劇和綜藝的男生并不多,他們可能比較喜歡玩游戲、看游戲直播。我的生活空檔就是用劇和綜藝來填滿的。

一般看劇的時候,我會開兩倍速,有時候甚至覺得兩倍速也太慢了。所以我現(xiàn)在最喜歡在優(yōu)酷看劇,因為可以開到三倍速。

原因很簡單,現(xiàn)在各種各樣的劇太多了,又喜歡注水,套路都差不多,沒什么很意外的劇情。想要情節(jié)快點推進,如果手動拉進度條,又可能會錯過冗長的一段劇情里偶爾的高光時刻或者轉(zhuǎn)折點,又得重新拉回去看,很麻煩也很浪費時間。不如直接倍速看,這樣既可以打發(fā)時間,又不讓自己的時間顯得太廉價。

我唯一不開倍速的可能是臺劇,因為臺劇一部只有十幾集,劇情不拖沓,喜歡在細節(jié)中埋梗,造景也不錯,會讓你覺得每一幀都挺好看的,不需要開倍速。

有人問過我,劇不好看可以不看,為什么一定要倍速看呢?我喜歡看影視劇和綜藝,跟小時候的成長環(huán)境有關(guān)系。我是湖南人,小時候一到周末,我會跟著姐姐坐在電視機前,等著看《快樂大本營》、《天天向上》這些綜藝節(jié)目,那時候湖南臺還經(jīng)常播臺灣偶像劇和韓劇,大家看完到學(xué)校里就一起討論劇情和明星。如果你沒看過,就沒法參與到同學(xué)們的話題里。

另外,可能也是深受互聯(lián)網(wǎng)的影響。比如,看到一個男女主名字都沒聽過的劇經(jīng)常上熱搜,大家都在討論,就會很好奇,然后找來看。我也是資深豆瓣用戶,看了劇就可以在小組論壇里跟別人討論劇情、演技,也算是一種趕潮流吧。

可能有人會想,看這么多沒營養(yǎng)的劇和綜藝,能得到什么提升嗎?就算幾倍速看,也是在浪費時間。但我想說的是,并不是所有事情都一定要給自己帶來提升才行的,就只是在填滿生活空檔的同時收獲了快樂,這不好嗎?

自己不是很忙,但不開倍速感覺很吃虧

阿曼 | 21歲 在校大學(xué)生

我看韓劇 、國產(chǎn)劇和綜藝都會開倍速,看美劇不會開倍速。因為美劇要看字幕、劇情比較快,開了倍速可能字幕就來不及看了,可能下一秒就看不懂劇情了。

倍速看劇,在我們宿舍非常普遍,大家平時看抖音、B站,已經(jīng)適應(yīng)了碎片化、快節(jié)奏地看視頻,我和室友經(jīng)常討論某個劇或某個綜藝,只要有人說一句“這個好好看,你們看不看?”整個宿舍就開始一起倍速看了。

我們倍速看視頻的原因有很多,有的是因為網(wǎng)劇都有一個主線一個副線,一般到副線劇情的時候我就倍速跳過了;看一些idol參加的綜藝或者電影,我就只看他,其他人就隨便跳著看,比如《樂隊的夏天》,我就會跳過一些樂隊;還有的單純是節(jié)目難看或劇情拖沓,我倍速看一兩集,來判斷還要不要接著看下去,或是想快點找到一個笑點、高潮點,再返回去反復(fù)看幾遍。

我還有一個比較私人的理由是,豆瓣上有很多電影專題的徽章,為了集齊徽章,我會倍速打卡專題里的電影,有一種集郵的感覺,很爽。

雖然自己也不是很忙,但還是覺得不開倍速很吃虧,以致于我現(xiàn)在看錄播的網(wǎng)課都要開倍速。疫情期間,我們有很多錄播的網(wǎng)課,中間穿插著老師的口頭語或者一些不重要的事,我都是倍速看。我也是從那時起,徹底形成看視頻必開倍速的習(xí)慣了。

但其實越是開倍速,對網(wǎng)絡(luò)的要求越高,除非是用自己的流量看,不然校園網(wǎng)一到晚上就開始轉(zhuǎn)圈,特別卡,讓我更著急了。

現(xiàn)在基本不開倍速我都看不進去視頻,只有偶爾回家陪家里人看電視的時候才不開倍速,他們慢悠悠地看,我就陪著他們慢悠悠地看。

期待更多優(yōu)質(zhì)劇,讓我放棄倍速

頔源 | 17歲 高中生

現(xiàn)在還有人看劇不開倍速嗎?

我平時追劇都是1.5倍速或者2倍速。正常速度的話,劇里面的人都好做作,我好不習(xí)慣。

我追劇的方式是在抖音快手刷影視片段,然后等這部劇正式完結(jié),養(yǎng)肥了再看。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)沒有想象中那么好看的的時候,想中途棄劇,但因為有強迫癥,又想知道點過程,只好開二倍速或者拉進度條趕著看。

不過,我也有會正常速度看的劇,比如《覺醒年代》。最開始,歷史老師在課堂上給我們放了第一集,他就在旁邊給我們講解歷史背景和細節(jié),當(dāng)時班上絕大多數(shù)同學(xué)都被這部劇征服了。

課余時間追《覺醒年代》,我都是邊用iPad看劇,邊用手機查歷史資料,有時候因為跟不上劇情,還會拉回去再看一遍。這些劇并不是為了走劇情,課本里一筆帶過的人物在劇里因為一個片段突然鮮活起來,每一幀都是有其存在的價值。

小時候,家人朋友都會一起看電視,邊嘮嗑邊討論劇情,廣告也不能跳過,所以那時候的廣告很深入人心。但是現(xiàn)在,爸爸媽媽一人一個手機,閑暇時分,基本都會刷短視頻,接著去忙自己的事。而我就自己用iPad看劇,特別是有會員之后,再也沒看過廣告了。

所以,我現(xiàn)在看視頻也必開彈幕。彈幕對我來說,是一個伴友,緩解我的孤獨。只不過這個伴友有的合你脾性,有的就讓你生氣。比如我看我偶像的劇時,一般會試探一下要不要開彈幕。因為要么是一些低齡粉絲刷屏、展開罵戰(zhàn),要么是營銷公司刷的不走心彈幕。

現(xiàn)在的注水劇太多了,哪個電視火,接下來就會有很多它的影子,來浪費大眾的時間。與此同時,也有很多電視劇在證明,流量與優(yōu)質(zhì)電視劇不是對立的。我在期待更多的優(yōu)質(zhì)電視劇,讓我放棄倍速。

倍速刷網(wǎng)課以后,正常上課覺得老師語速像蝸牛

宋鶴 | 21歲 大三學(xué)生

開倍速節(jié)省時間,節(jié)奏不受導(dǎo)演控制,幾倍速完全自由,何樂而不為呢。

疫情期間聽課都是網(wǎng)課形式為主,我簡直是如魚得水。上課時間我就錄屏,邊聽邊干點自己的事情,課后倍速看,花一個小時把知識點“復(fù)習(xí)”一遍,效率更高。

難度大的課1.5倍速看,簡單的科目2倍速看,因為速度快、知識點多,生怕自己錯過什么沒學(xué)會,反而不容易走神了,明顯感覺自己的腦子被鍛煉得轉(zhuǎn)得更快了。不過我還有提升的空間,我一個同學(xué)能3倍速刷網(wǎng)課。

我最早只在看“國產(chǎn)拖沓劇”時開倍速,后來各種綜藝大火,這些劇動輒七八十集,綜藝一期兩個小時,很多片段都沒有實質(zhì)劇情,甚至跳著看都不影響對這個作品的理解,但是我喜歡的小說翻拍了,我肯定要追,這些慢節(jié)奏的視頻就都被我當(dāng)作吃飯、洗澡、路上的“陪伴讀物”,倍速看,剛剛好。

倒不是說,我要省下那一半的時間去做什么,而是說,我如果老老實實看完一期2個小時的綜藝,我會質(zhì)問自己,我為什么在這浪費生命。開倍速早點看完,對自己也算是心理安慰。

我寒假回家,我爸媽在旁邊聽到我開倍速,就非常不理解,我還跟他們辯論:原來,導(dǎo)演給你多水的劇情,你都只能乖乖坐在小板凳上等著,現(xiàn)在,偉大的智能手機是干嘛的,就是讓我們自由追劇,不再受限制。

如果說負面影響,肯定還是有的。

當(dāng)其他人談?wù)撈鹉硞€劇時,我腦海里回憶的畫面就是以倍速呈現(xiàn),一些演員在我的印象里也是嘴快、動作也快,總之,就是完全變形了,非常喜感。

同樣是看了一部劇,別人看到的細節(jié)我沒注意到,可能是因為倍速下我無法完全吸收臺詞和畫面,容易漏掉一些信息。不過沒關(guān)系,對于我來說,很多片子,“看過”比“怎么看”更重要。

我比較困擾的是,正常上課以后我總感覺老師語速慢得像蝸牛,我總要等等他;正常速度下的視頻,在我眼里都是慢動作,五一假期陪爸媽去電影院看電影,看得我如坐針氈、如鯁在喉、如芒刺背。

不過如果給我選擇,我還是會按下倍速鍵。人是多元的,平均速度不能滿足所有觀眾的需求,把選擇權(quán)給每個人,每個人按照自己速度看,不也是一件好事嗎?

*應(yīng)受訪者要求,文中飛飛野、阿曼、頔源、宋鶴為化名。