據(jù)新華社北京9月24日電教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛24日介紹，為構(gòu)建比較科學(xué)完善的教師激勵(lì)體系，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的若干意見》提出，完善學(xué)校績效工資分配辦法，向教育教學(xué)實(shí)績突出的一線教師和班主任傾斜。
在教育部當(dāng)天舉行的新聞發(fā)布會(huì)上，呂玉剛說，意見提出從五個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)：注重精神榮譽(yù)激勵(lì)，積極開展優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等評(píng)選活動(dòng)，充分展示教師的突出表現(xiàn);強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展激勵(lì)，鼓勵(lì)和保障教師參加培訓(xùn)、教研、學(xué)術(shù)研究等活動(dòng)，及時(shí)幫助教師診斷改進(jìn)教育教學(xué)問題，提高教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長;完善崗位晉升激勵(lì)，切實(shí)落實(shí)教師崗位職責(zé)，把師德表現(xiàn)和教育教學(xué)實(shí)績作為崗位晉升的重要依據(jù);健全績效工資激勵(lì)，完善學(xué)?？冃ЧべY分配辦法，向教育教學(xué)實(shí)績突出的一線教師和班主任傾斜;突出關(guān)心愛護(hù)激勵(lì)，堅(jiān)持把解決思想問題與實(shí)際問題相結(jié)合，加強(qiáng)思想政治工作和人文關(guān)懷，增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感和幸福感。
